среда, 21 декабря 2022 г.
Акция"Праздник к нам приходит".
20 декабря наш детский сад принял участие в акции "Праздник к нам приходит".Где мы совместно с детским садом N95 в костюмах новогодних персонажей, побывали в гостях у детского сада N 21 подарили подарки каждой группе и поздравили ребят с наступающим Новым годом!
Ссылка на видео https://youtu.be/bVAMYE6ftFo
пятница, 2 декабря 2022 г.
вторник, 29 ноября 2022 г.
"А ну-ка,мамочки".
25 ноября в нашем детском саду прошёл спортивный праздник "А ну-ка ,мамочки!", который посвящён Дню матери. Для мам совместо с детьми, были подготовлены эстафеты. Мамы проявили ловкость, быстроту, смекалку и чувство коллективизма. Большую радость от праздника получили дети, они вместе с мамой играли, соревновались, поддерживали друг друга и поздравляли с успехом. На празднике дети поздравляли своих мам стихами,танцами и песней.
воскресенье, 6 ноября 2022 г.
Консультация для родителей."Кризис семи лет".
Переходные этапы роста и становления ребенка сопровождаются определенными кризисами весь период его взросления. В психологии зафиксирован ряд критических возрастов ребенка, каждый из которых имеет свои особенности и сроки, в том числе и семилетний кризис.
кризис младенческого возраста;
кризис 3 лет: период первой адаптации, смены окружения к яслям и детскому садику;
кризис 6 – 7 лет: проявляется в период смены окружения садика и школы;
кризис 13 – 14 лет: связан со, всем известным, подростковым периодом – периодом полового созревания.
Панацеи в сроках начала и окончания психологически обозначенных возрастных этапов, нет. На подобное деление влияет индивидуальное развитие, воспитание и характер общения ребенка с ближайшим и дальним социальными окружениями. Так, например, трехлетний кризис может начаться и в 2,5 года, а закончится около 4,5 лет; а первые признаки кризиса 7 лет могут проявиться и в 6 – когда ребенок впервые пойдет в школу.
Не нужно воспринимать кризис 7 лет, как неизбежное страдание для родителей и их чада. Но и думать, что этого можно избежать, оградив ребенка от естественных внешних факторов взросления – тоже. Видите ли, возрастные кризисы – это нормальный и закономерный процесс переходной адаптации ребенка к изменяющимся внешним факторам. И, что бы вы ни делали, вместе вам придется пройти через каждый, включая и кризис 7 лет. Единственное, на что родители со своей стороны могут повлиять, заметив первые симптомы кризиса 7 лет – это на длительность и остроту его протекания. Это очень важно, поскольку ребенок может и не перерасти негативные проявления кризиса 7 лет, тогда они прочно закрепятся в его характере. Все дальнейшие попытки изменить его личность и правильно воспитать будут проблематичными, если не тщетными.
Эффективные практики работы с родителями.
Наш детский сад принял участие в наполнении муниципального электронного пространства на сайте БОУ ДО г. Омска "ЦТРиГО "Перспектива ",где старший воспитатель Воробьева Людмила Александровна и воспитатель Ожинкова Любовь Ивановна представили опыт в рамках первого Модуля по теме: "Эффективные практики работы с родителями(законными представителями)". Ссылка на видео презентацию
Осенний утренник.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
вторник, 11 октября 2022 г.
"В семье единой".
Ссылка на видео
https://youtu.be/89pUihFkqfQ
21 сентября - всемирный День Мира.В нашем детском саду прошло познавательно - развлекательное мероприятие « В семье единой!».
пятница, 16 сентября 2022 г.
воскресенье, 14 августа 2022 г.
Кукольный театр."Заюшкина избушка".
Кукольный театр играет большую роль в формировании личности ребенка. Он доставляет много радости детям. Кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга.
Наблюдение летом!
Как писал В. Сухомлинский «Прежде чем давать знания, надо научить ребенка думать, воспринимать, наблюдать».
Наблюдением в детском саду нередко называют родственные ему виды деятельности - созерцание, рассматривание, экспериментирование. Для того, чтобы правильно организовать каждый из них, педагогу необходимо четко понимать общие и различающиеся моменты в их содержании и назначении, знать возможности использования в разных возрастных группах.
Созерцание, рассматривание и наблюдение построены на визуальном контакте ребенка с неким явлением или объектом, не предполагают их преобразования, изменения свойств. Каждый из этих видов деятельности связан с эмоционально-эстетической сферой детей. Но если для созерцания пробуждение эмоционального отклика и эстетических впечатлений, является основной задачей, то организация рассматривания и наблюдений в ДОО преследует другие цели.
вторник, 28 июня 2022 г.
понедельник, 20 июня 2022 г.
среда, 8 июня 2022 г.
Велопробег.
7 июня в нашем детском саду прошло спортивное мероприятие "Велопробег в детском саду". В велопробеге приняли участие воспитанники всех возрастных групп, которые проехали на велосипедах и самокатах вокруг детского сада. По окончанию велопробега победила дружба и всех участников наградили сладкими подарками.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)